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我校以關愛作為辦學宗旨，期望為學生提供一個優質的學習環境，及互助互愛的關愛校園。以學生為本，就是校長制定有系統的關愛校政，老師共同研發關愛學生的教與學的活動，學生在「愛」的氛圍下認識自我，自省自重，將關愛行動推己及人，回饋社會。以關愛為旨，造就關愛校園，就是學生之福，我校辦學之本。
最近，我校在關愛學生方面的重視和努力得到認同和嘉許，獲得由教育局、香港輔導教師協會及香港基督教服務處合辦的「關愛校園獎勵計畫」榮譽。我們將會繼續努力，積極推動學校建構關愛校園文化，彼此協作，從心而發，實踐各式各樣的「關愛行動」，促進學生的個人和群性發展，建立校內良好的人際關係及營造積極愉快的學校氣氛。繼往開來，讓我們協力同心，在校園「關愛」的土壤之上，培育健康成長的新一代！
為讓我們學生得到更貼身的關愛, 輔導組將於復活假期後推出一個「全校參與」的輔導計劃, 詳情如下:
背景：青少年在成長的過程中多有困惑，而我校同學家庭社經地位偏低，不少缺乏家長悉心照顧，以致同學對於自身的目標、是非對錯、待人接物以及面對社會各種誘惑，有時不知如何自處。嚴重者，更有機會在缺乏指引下，誤入歧途。查我校同學真正頑劣者不多，絕大部份只是不知自律，茫無目標。倘若能與這些同學定期會面，建立關係之後，給與恰當的指引，相信能逐漸點化他們。一方面能導引同學向善，一方面也可能減少同學犯錯的機會。
目的：透過與同學會面，了解、聆聽同學想法與問題，從而給與意見及指導，慢慢讓同學向善。
施行時期：
計劃內容：
希望透過各老師與學生的關心及愛護, 讓我們一班迷途小羔羊, 在老師的帶領下, 逐步走進康莊大道!
